Platforma doradców

– Młodzi ludzie, wybierając zawód, bardzo często kierują się nie tylko swoimi zainteresowaniami czy zdolnościami, ale również modą. Potem, nieraz po długich latach nauki, okazuje się, że nie mają z tego ani satysfakcji, ani szans na pracę. Doradcy zawodowi powinni pomagać tym młodym ludziom w dokonaniu właściwego wyboru – mówi Teresa Bierza, dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Rybniku.
Przedstawiciele PUP, Rybnickiego Centrum Edukacji Zawodowej, Ośrodka Pomocy Społecznej w Czerwionce-Leszczynach oraz dwóch rybnickich szkół: Zespołu Szkół Technicznych i Zespołu Szkół Ekonomicznych podpisali porozumienie o współpracy w zakresie poradnictwa zawodowego.
„Chcemy stworzyć mieszkańcom regionu warunki do jak najlepszego wyboru drogi zawodowej” – zdeklarowali w podpisanym dokumencie, który nazwano porozumieniem na rzecz Rybnickiej Platformy Poradnictwa Zawodowego. Owa platforma jest otwarta dla wszystkich szkół i instytucji, które sygnatariusze porozumienia zapraszają do współpracy. – Im nas więcej, tym lepiej będzie można określić plan działania i skuteczniej współpracować. Doradca zawodowy nie bierze się z kapelusza. Potrzebne są lata pracy, zdobywania wiedzy i praktycznego doświadczenia, dlatego nasi doradcy chętnie podzielą się swoją wiedzą z innymi – deklaruje Teresa Bierza.
Najważniejsze cele sprecyzowane w porozumieniu to wspólne przedsięwzięcia, organizowanie wewnętrznych szkoleń oraz opracowywanie i wydawanie materiałów informacyjnych.
– Ktoś powiedział, że rynek pracy jest jak matrix: wszyscy wiedzą, co to jest, tylko nikt tego nie widział. Doradca zawodowy musi znać ten rynek pracy, tendencje i strategie, które go kształtują. Musi też być cierpliwy i umieć zrozumieć drugiego człowieka. Praca z osobami, które od długiego czasu nie mają zajęcia, jest naprawdę trudna, trzeba je przekonać do zmiany tego stanu rzeczy i umiejętnie poprowadzić – mówi Grzegorz Gołąbek, doradca z rybnickiego urzędu pracy. Jego kolega Jacek Żyro zwraca z kolei uwagę na specyfikę pracy z osobami niepełnosprawnymi: – Trzeba znać się na różnego rodzaju schorzeniach, wiedzieć, jakie wiążą się z nimi zawodowe przeciwwskazania i ograniczenia.
W szkołach gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Czerwionki-Leszczyn przeprowadzono ankietę, sondując oczekiwania uczniów względem poradnictwa zawodowego. Wkrótce podobne ankiety zostaną rozprowadzone w rybnickich szkołach.
– Im lepiej będą wykonywać swoją pracę doradcy pracujący w szkołach, tym mniej osób będzie w przyszłości trafiać do nas – komentuje Teresa Bierza.